Правознавство

ПИТАННЯ ДЛЯ ПІДГОТОВКИ ДО ЗАЛІКУ З "ОСНОВ ПРАВОЗНАВСТВА"

persona5712 — Mon, 03 Jun 2013 02:30:36 GMT

Перелік питань для підготовки до заліку з дисципліни«Основи правознавства»

1.             Поняття, ознаки, функції та механізм держави.

2.        Теорії походження держави. Форма держави.

3.        Форма державного правління, форма державного устрою та форма політичного (державного) режиму.

4.        Поняття та ознаки права. Система права та коротка характеристика галузей
права.

5.        Джерела (форми) права.

6.        Поняття про законність і правопорядок та гарантії їх забезпечення. Поняття,
види та склад правопорушення.

7.        Види юридичної відповідальності.

8.   Конституційне право — провідна галузь українського законодавства. Загальна характеристика Конституції України як Основного закону держави.

9.   Загальні засади конституційного ладу України.

10.    Система конституційних прав та свобод громадян України.

11.    Виборча система України. Принципи виборчого права в Україні.

12.    Верховна Рада України - єдиний орган законодавчої влади в Україні.

13.    Конституційний статус народного депутата України. Склад та повноваження ВРУ.

14.    Конституційний статус Президента. Повноваження Президента України.

15.    Кабінет Міністрів України — вищий орган в системі органів виконавчої
влади України. Склад та порядок формування Кабінету Міністрів України.

16.    Судова влада в Україні. Суди загальної юрисдикції: порядок формування та принципи діяльності. Склад, порядок обрання та повноваження Конституційного Суду України.

17.    Поняття, джерела та суб'єкти адміністративного права. Система органів виконавчої влади.

18.    Поняття та підстави застосування адміністративної відповідальності. Органи уповноважені застосовувати адміністративну відповідальність.

19.    Адміністративні стягнення: види, мета та порядок застосування.

20.    Поняття, предмет та джерела трудового права.

21.    Поняття, зміст, порядок укладення (етапи) трудового договору.

22.    Трудовий договір: зміст, сторони та порядок укладення.

23.    Види та форми трудових договорів. Випробувальний строк та стажування при прийомі на роботу.

24.    Загальні підстави припинення трудового договору. Розірвання трудового
договору з ініціативи власника або уповноваженого ним органу.

25.    Поняття та види робочого часу. Надурочні роботи: порядок надання відпусток.

26.    Поняття та види часу відпочинку. Види, тривалість та порядок надання відпусток

27.    Заробітна плата: система, форми, види. Обмеження при відрахуваннях із
заробітної плати.

28.    Поняття про дисципліну праці. Дисциплінарна відповідальність працівників.

29.    Матеріальна відповідальність працівників: види, порядок застосування.

30.    Поняття про охорону праці. Охорона праці неповнолітніх та жінок.

31.    Поняття про трудові спори. Порядок вирішення індивідуальних трудових спорів.

32.    Поняття про трудові спори. Порядок вирішення колективних трудових спорів.

33.    Поняття та джерела права соціального забезпечення. Види, розміри та порядок призначення пенсій.

34.    Грошова допомога - форма соціального забезпечення. Види грошових допомог.

35.    Поняття та джерела цивільного права. Громадяни як суб'єкти цивільних прав та обов'язків, їх правоздатність та дієздатність.

36.    Поняття, ознаки та види юридичних осіб.

37.    Створення, реорганізація та ліквідація юридичної особи.

38.    Поняття, тривалість строків позовної давності.

39.    Загальні положення про право власності. Зміст та шляхи виникнення права власності.

40.    Загальна характеристика форм власності. Захист права власності в Україні.

41.    Поняття, підстави виникнення та припинення зобов'язань. Виконання зобов'язань.

42.    Договір, його значення, види, зміст. Порядок укладення та припинення договорів.

43.    Спадкове право: поняття та джерела. Шляхи передачі та прийняття спадщини.

44.    Поняття та джерела сімейного права. Порядок укладення шлюбу та права і
обов'язки подружжя.

45.    Права та обов'язки батьків та дітей. Порядок усиновлення.

46.    Поняття та джерела кримінального права. Види злочинів.

47.    Поняття та склад злочину. Види співучасті у злочині.

48.    Поняття та покарань в кримінальному праві. Кримінальна відповідальність за господарські злочини.

49.    Поняття про аграрне право, його джерела та організаційні форми підприємництва в сільському господарстві.

50.    Правовий статус фермерського господарства.

51.    Поняття про земельне право. Загальна характеристика категорій земель.

52.    Форми власності на землю. Правове регулювання набуття та реалізації прав на землю.

53.    Система та характеристика правоохоронних органів України.

54.    Поняття, джерела та відносини фінансового права України.

ПРОГРАМА ТЕСТУВАННЯ МОДУЛЬ 2

persona5712 — Wed, 08 May 2013 17:00:59 GMT

Завантажити тести до модуля 2 "Трудове право"

Вступ до навчальної дисципліни ПРАВОЗНАВСТВО

persona5712 — Fri, 08 Feb 2013 09:14:41 GMT

Правове виховання молоді в дусі поваги до закону та попередження проявів порушення його норм завжди були пріоритетними державними завданнями. Такими вони залишаються в даний час і будуть такими в майбутньому. За стрімкого розвитку суспільства ми не можемо не помічати того, що серед значної частини молоді відбувається перерозподіл моральних, правових, культурних цінностей, в тому числі іншою стає мотивація щодо навчання та праці.

Активну, в правовому відношенні, людину необхідно формувати з дитинства, особливо у шкільному та студентському віці, коли вона готова сприймати всю інформацію, яку їй дають. Тому перед навчальними закладами стоїть завдання розширювати правові знання молоді, формувати в ній високу відповідальність перед суспільством і державою, виховувати молодих людей в дусі безумовного дотримання норм права і моралі. Сьогоднішнє навчання і його якість – це майбутнє правової держави.

В підлітковому віці спостерігається потреба у створенні власного погляду, прагнення до дорослості, бурхливий розвиток фантазії та уяви, спрямованість на самоствердження в суспільстві. З огляду на це найбільш продуктивними у цьому віці є нестандартні уроки, які залучають підлітка до діяльного розв’язання завдань і проблем, ставлять його в позицію причетності до подій. Тому майбутній фахівець виховується насамперед у грі, зокрема на нестандартних уроках під час повторення, вивчення та закріплення нового навчального матеріалу.

Актуалізація проблеми нестандартних уроків та їх вплив на всебічний розвиток дитини пов’язаний із загальновизнаним фактом низького рівня об’єктивної та суб’єктивної готовності дітей до життя за межами школи, фактичною відсутністю у більшості навчальних закладів системи роботи, спрямованої на розвиток соціально-психологічної готовності дитини до життя, що включає такі якості: уміння приймати рішення та робити вибір, бути свідомим громадянином своєї держави, завжди працювати якісно, проявляти ініціативу, навчитися працювати з великим обсягом різноманітної інформації, самостійно здійснювати її пошук, обробку, аналіз і зберігання.

Важливим елементом успішного засвоєння знань з правознавства є не лише традиційні форми навчання у вигляді лекцій та семінарів, а також використання різноманітних методів активізації навчання: рольових ігор, брейн-рингів, диспутів, виконання індивідуальних завдань, «круглих столів» на правову тематику.

У результаті вивчення дисципліни «Основи правознавства» студенти повинні Знати:

- загальні закономірності виникнення і розвитку держави і права, їх взаємозв'язок і роль, яку вони відіграють у забезпеченні життєдіяльності суспільства;

- процес виникнення та формування держави і права України;

- соціальне призначення демократії, свої права і свободи за чинним законодавством;

- юридичне та політичне значення Конституції в політичній та правовій системі;

- основи різних галузей права, їх зміст в системі правового регулювання стосовно всієї професійної діяльності.

- систему нормативно-правових актів та особливості їх використання.

Вміти:

- застосовувати знання про державно-правову систему в своїй професійній діяльності;

- використовувати Конституцію України як основний закон прямої дії;

- орієнтуватись в системі чинного законодавства;

- визначати вірну юридичну кваліфікацію в межах своїх професійних обов'язків;

- розробляти проекти угод, інших актів і документів;

розв’язувати правові ситуації та знаходити вірний вихід з проблемних ситуацій, які виникають під час повсякденного життя та професійної діяльності.